共話成長助力,共赴光的方向

作者:zhangnian發表時間:2021-10-26 閱讀次數:2391


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       三年來,400多名志愿教師在成長加油站一萬五千余課時的付出背后是對教育初心最珍貴的詮釋。他們是學生心里的光,或微光暖暖,或萬丈光芒,點亮了學子在成長路上的困頓和昏暗,同時也照亮了教師的職業道路。


       10月21日,20位具有代表性的優秀志愿教師現場講述了他們在“助力成長,點亮未來”過程中的“星光”故事,并與嘉祥教師代表、家長代表及嘉祥集團向克堅董事長、沈翼副總、王方總監等特邀嘉賓一同交流分享、共話教育。來自嘉祥教科院的何俊老師友情客串了本次分享會的主持人。


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讓我們一起靠近光,追隨光,成為光,散發光!


第一組分享者


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錦江小學劉艷老師


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錦江中學趙楠老師


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錦江中學譚代蓉老師


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郫都校區冉浩田老師


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郫都校區袁瑞雪老師




       ·錦江小學劉艷老師


       在成長加油站看見了成長是多元的,所有志愿老師在用心喚醒每一個孩子




       ·錦江中學趙楠老師


       相信“心在哪里,智慧就在哪里”,通過科學助力,無數遲開的花朵將開得更加燦爛




       ·錦江中學譚代蓉老師


       講述了自己堅持與堅守的故事,她那永葆初心的教師信念感讓在場每一個人動容




       ·郫都校區冉浩田老師


       娓娓道來他與學生相處的故事,用心看見、認真對待每一個孩子




       ·郫都校區袁瑞雪老師在講述中說到:


       “成長加油站這個名字為什么是‘成長’而不是‘成績’,我想當時在給他定位的時候就是想要幫助在青春期有點迷失自我的孩子們找到進步和前進的方向。”





       提及成長加油站的項目內涵,助委會成長加油站項目組也回應到,項目從開創之初便堅持“成績是表象,多元成長才是本質”,發展至今延續并強化著項目的“公益性、科學性和服務性”。


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第二組分享者


 


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達州校區郭旭老師


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溫江校區劉臻老師


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都江堰校區程晶老師


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成華校區賈珍老師


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成華校區范文勝老師




       ·達州校區郭旭老師


       感謝加油站延續了他的公益心,在悉心服務學生的過程中帶給了他職業成就感和幸福感




       ·溫江校區劉臻老師講述到:


       “在我引領孩子們的同時,也是孩子們在治愈著我。我們是一路前進,一起成長,彼此溫暖。一名教師,能成為孩子眼中的光,那是多么幸運的事!”




       ·都江堰校區程晶老師


       分享的故事是關于如何呵護、看見每一個孩子,并在教學相長中成為更好的自己




       ·成華校區賈珍老師


       在12年的教學生涯里,日復一日溫暖陪伴學生,與學生相互成長,共同見證著改變




       ·成華校區范文勝老師


       用一顆溫暖的心,甘做一片綠葉,護一份童心;在臨近退休之際,仍要發光發熱,站好最后一班崗




      成長加油站的發起人之一,王磊老師用“激動”來形容自己此刻心情。她說,在加油站,老師無怨無悔、全情投入地讓每一個孩子認識自己并接納這個世界,不急功近利地在意成績,這也是屬于老師的自由和幸福。

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第三組分享者


 


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達州校區李軍老師


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成華校區吳峰老師


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郫都校區艾華老師


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樂山校區張穎老師


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自貢校區劉江洪老師




       ·達州校區李軍老師


       堅守“全心全意為學生服務”的教學理念,堅持“時間就是效率,一分耕耘一分收獲”的教學原則,眼中有生,心中有數




       ·成華校區吳峰老師


       分享了成華校區加油站的開展經驗和自己的所感所悟;在學生給他的反饋中有這樣一句話:


       “十五六歲的少年在為夢狂奔的路上,也許有風急驟雨,也許有孤夜寂寥。但是不用怕,因為我們回頭看看,他們就在身后,打著一束溫暖的光,承載著我們去發光。”




       ·郫都校區艾華老師


       在加油站的輔導中,迎難而上,用精細的方法助力成長




       ·樂山校區張穎老師


       擔任樂山教師子女藝體賦能班班主任,給孩子特別的關愛




       ·自貢校區劉江洪老師


       從講述自己以“實習老師”的身份見證加油站第一堂課,到踐行“助力成長”。





      互動環節,嘉祥的一位家長對嘉祥老師表達了敬意和謝意,成長加油站老師的付出讓很多也許不完美的孩子能成長為更加優秀、對社會有用的人。他希望多聆聽這樣的分享會,就算再忙碌也要和孩子一起成長。


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第四組分享者




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錦江小學趙露露老師


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彭州校區吳永紅老師


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溫江校區陳美竹老師


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溫江校區陳華茹老師


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彭州校區陳軍老師




       ·錦江小學趙露露老師


       看見和接納每一位孩子,用適宜的“養料”等待孩子們不同的“花期”




       ·彭州校區吳永紅老師


       擁抱遇見的學生時,也被每一份美好擁抱者




       ·溫江校區陳美竹老師說道:


       “在加油站讓我感受到了作為教師產生的能量,星空的燦爛不是因為一顆星星耀眼,而是無數顆平凡的小星星成就了璀璨的星空”




       ·溫江校區陳華茹老師


       用“定制”的愛助力和影響身邊的每一個學生




       ·彭州校區陳軍老師


       分享了他與學生“朵朵”的故事,并講到:


       “我們現在做的成長加油站項目,就是這樣一團火,用一團火去點燃另外一團火,把溫暖傳遞給每一個需要被溫暖的對象。”





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       四川教育報刊社副社長胥茜提出了她思考的三個問題與大家一同探討。她認為加油站除了是對因材施教、分層教育的探索之外,也是在為老師加油,讓老師的本質得以回歸,在這里老師真正地接納學生,散發著師者的光芒。成長加油站為老師提供了一個體會到安全感、歸屬感、成就感的空間。




       嘉祥集團董事長向克堅老師首先感謝了志愿教師代表們的精彩分享,他提到,“這是一場靈魂的賦能,一群把職業升華至事業、信仰去追求的教育人。”老師們不只是圍繞自己班的學生,而是關注到每一個孩子,這實現了他內心對好教育的期許。同時向老師還有另一個愿望,希望嘉祥不給社會培養不合格的“人才”,要為社會交上滿意的答卷,這便需要教育人有更高的站位,給予學生尊重、信任,給他們最好的支持、建議,讓他們在未來的時代和環境中成為一個無愧于人生、使命,成為一個優秀的、有用的、成功的人。


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       最后,向老師還感謝了今日幾位特邀嘉賓的指導和聆聽,一同見證曾經的規劃和設計一步一步在呈現;感謝嘉祥校長和同仁的參與,通過分享會參與老師的喜怒哀樂、收獲與經歷,聚焦教育最需要的地方,探索可持續發展的嘉祥教育模式。集團也將集結學界專家與大咖,打造小班制名師課堂、導師制學習組,為一線老師賦能、傳遞養分。


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     分享會現場,除了溫暖的教育故事以外,項目組還特別準備了成長加油站“星光地圖”,寓意每個人都是一簇光,學生的未來、老師的未來、嘉祥教育的未來我們一同點亮;




     桌上的小點心中藏著小彩蛋——幸運簽餅,每塊餅干里藏了一句隨機的祝福。我們每個人在生活里都需要一些小的“點亮時刻”,這正如在成長加油站我們每位老師對學生們所做的那樣。






      在成長加油站優秀志愿教師的故事分享里,


      他們無私奉獻、溫暖陪伴;


      他們堅信成長是多元的,


      看見與接納每一個孩子;


      他們定制方法、因材施教,


      與學生相互成長;


      他們始終永葆教育初心、堅守教師信念。


      助力教育的故事還有很多,助力成長的征途還有很長,讓我們一同追尋光的方向!


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